愛醫(yī)熱點：醫(yī)生如何當好健康“守門人”？ 過去，醫(yī)生關注的是疾病本身——診斷明確、用藥精準、癥狀緩解。而現(xiàn)在，越來越多慢性病患者需要長期隨訪、生活方式干預、心理支持與風險預防。從急性期治療到全周期守護，從被動接診到主動干預，醫(yī)生的角色正在悄然拓展。他們不再只是“治病的人”，更逐漸成為健康的引導者與陪伴者。然而，時間有限、激勵不足、體系支持不
愛愛醫(yī)：醫(yī)生會幫同行解釋嗎？ 當醫(yī)生后，是不是會經歷這樣的情景：有時，患者家屬拉著親戚中的醫(yī)生追問：“這方案是不是過度治療？”“為什么不做那個檢查？”；有時，是朋友發(fā)來病歷截圖，希望“幫忙看看有沒有問題”。面對這些請求，有的醫(yī)生愿意耐心解讀，幫助家屬理解專業(yè)邏輯；也有的選擇謹慎回避，不愿介入他人診療。更復雜的情況是，當同行的處理
皮膚0.7厘米角化凸起，皮膚鏡下表現(xiàn)，符合什么診斷 皮膚0.7厘米左右角化凸起，皮膚鏡下表現(xiàn)，符合什么診斷皮膚0.7厘米角化凸起，皮膚鏡下表現(xiàn)，符合什么診斷
愛醫(yī)熱點：學醫(yī)后，朋友問過你哪些離譜問題？ 一旦身邊人知道你學醫(yī)，仿佛你就成了“行走的三甲醫(yī)院”，各種健康問題撲面而來，而提問的時間，往往在飯局、聚會甚至深夜微信?！澳軒臀铱纯雌訂?？”“這個藥能不能吃？”“你是學醫(yī)的？那我脖子疼是不是頸椎病？”“這體檢報告上寫‘鈣化灶’嚴重嗎？”問題五花八門，有的缺乏基本醫(yī)學常識，有的拿著網(wǎng)絡搜索結果來求證
求助 本人在河北衛(wèi)生院外科工作，今年晉升普外副高，哪位大哥知道河北普外科的面審答辯的題目啊，告訴幾道也行啊，先謝謝了
雙免疫療法帶來的十年生存奇跡 導讀惡性黑色素瘤曾被視為“絕癥”，尤其是晚期患者的中位生存期不足一年[1]。然而，隨著免疫檢查點抑制劑的出現(xiàn)，這一局面被徹底改寫。近期,《新英格蘭醫(yī)學雜志》發(fā)布的CheckMate 067試驗10年隨訪結果[2]，為納武單抗（抗PD-1藥物）聯(lián)合伊匹木單抗（抗CTLA-4藥物）的長期療效提供了堅實證據(jù)。
張***鑫 | 主治醫(yī)師 腫瘤科 瀏覽：608
愛醫(yī)熱點：為什么仍有醫(yī)生堅持頭孢皮試？ 頭孢類抗生素作為廣譜抗菌藥，在臨床上應用廣泛，但其引發(fā)的過敏反應也不容忽視。皮試作為一種快速篩查手段，能在一定程度上預測患者是否會對頭孢產生嚴重過敏反應，從而保障用藥安全。2021年，衛(wèi)健委發(fā)布《β內酰胺類抗菌藥物皮膚試驗指導原則》》），指出不推薦在使用頭孢菌素前常規(guī)進行皮試，僅在既往有明確的青霉素
患者報告結局：癌癥治療評估的“第三只眼” 導讀在癌癥治療的監(jiān)管決策中，傳統(tǒng)指標如總生存期（OS）、無進展生存期（PFS）和腫瘤緩解率長期占據(jù)主導地位[1,2]。然而，這些數(shù)據(jù)難以全面反映患者真實體驗——治療是否緩解了疼痛？副作用是否影響日常生活？患者報告結局(PROs)和健康相關生活質量（HRQOL）數(shù)據(jù)的引入[3]，為這一空白提供了關鍵
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愛醫(yī)熱點：醫(yī)生的診療時間，夠用嗎？ 在門診診室里，一位醫(yī)生半天接診三四十位患者，平均每位不到10分鐘。這短短的時間，要完成問診、查體、查看檢查結果、解釋病情、制定方案、開具處方，還要回答患者和家屬的種種疑問。時間緊、節(jié)奏快，常常連水都顧不上喝一口。而在病房，醫(yī)生查房、寫病歷、下醫(yī)囑、與家屬溝通、準備手術，每一項都耗時耗力。遇到危重病人
我所遇到的疑難病例，大家討論一下。 患者女，38歲，左側恥骨聯(lián)合疼痛6年余，患者自訴2019年行大月份剖宮產流產手術，半年后出現(xiàn)左側恥骨聯(lián)合疼痛，醫(yī)院、診所均按婦科炎癥治療，效果欠佳。2023年來我院就診，來時疼痛難忍，步行活動受限。給予查胸腰段正側位片檢查，發(fā)現(xiàn)胸11、腰1椎體輕度壓縮變形，患者回憶，20歲左右有腰部摔傷史，我按神經
新人報道求積分 新人求積分沒有積分了
有沒有同仁學過李冠杰全面辨證體系的？ 同仁們，有學過以上辨證體系的談一下使用感受。
鼻炎并不難治 過敏性鼻炎是一種常見的慢性病，其主要特征是鼻腔黏膜，受到過敏原刺激后出現(xiàn)的炎癥反應。過敏性鼻炎的癥狀，包括持續(xù)性鼻、噴嚏、鼻癢和流涕等。這些癥狀通常在接觸過敏原后迅速發(fā)作。過敏性鼻炎的主要原因是免疫系統(tǒng)，對特定過敏原的過敏感反應。鼻炎的病因都可以講一通，聽后感覺也都在理，但這只是理論，真正的治療起來
愛醫(yī)熱點：哪一刻，患者“治愈”了你？ 醫(yī)生每天在病房中穿梭，查體、開藥、手術、溝通，總是那個給予幫助的人。但作為醫(yī)護工作者的你，是否也曾被患者“治愈”？但總有那么一些瞬間，一句簡單的話語、一個微小的舉動、一次出乎意料的回應，卻悄然撫慰了醫(yī)生疲憊的心——原來，被治愈的，有時也是醫(yī)者自己。那些被信任、被理解、被溫柔以待的時刻，往往在不經意間
請問怎么獲得積分呀 不會獲得積分，看有些評論都是積分不夠，有人可以教教我嗎
愛醫(yī)熱點：學醫(yī)需要天賦嗎？ “學醫(yī)靠努力還是靠天賦？”這個問題，始終在醫(yī)學生和醫(yī)生群體中流傳。有人覺得記憶力強、反應快的人天生適合學醫(yī)；也有人堅信，只要肯下功夫，再難的知識也能攻克。在解剖室里背到深夜，在病房中反復推敲診斷，在手術臺前一次次練習，似乎努力才是這條路上最可靠的伙伴。但也有人發(fā)現(xiàn)，面對復雜的臨床思維、緊急的判斷決策
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