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學習障礙者壽命延長而癌癥預防較差

2013-12-10 14:14 閱讀:1070 來源:環(huán)球醫(yī)學資訊 作者:孫福慶 責任編輯:云霄飄逸
[導讀] 學習障礙者人群的預期壽命在不斷增加。目前,輕度、中度以及嚴重性學習障礙人群的預期壽命分別為74,67及58歲。尤其是隨著壽命的延長和***生活方式的改變,學習障礙人群癌癥的發(fā)生率和發(fā)生模式正在快速變化。

   

    學習障礙者人群的預期壽命在不斷增加。目前,輕度、中度以及嚴重性學習障礙人群的預期壽命分別為74,67及58歲。尤其是隨著壽命的延長和***生活方式的改變,學習障礙人群癌癥的發(fā)生率和發(fā)生模式正在快速變化。有證據(jù)證明學習障礙人群中若干預防***如免疫和篩查的普及率非常低。一些研究也報道,學習障礙人群的篩查項目包括宮頸涂片檢查,乳腺癌自我檢查,以及**造影術的采納率均很低。英國利物浦Mersey辦公室的Jennifer Connolly博士的這一研究旨在探索學習障礙人群接受癌癥篩查的障礙以及干預措施對于改善這一人群癌癥篩查率的效果。

    研究者采用多種方法相**的方式進行綜述,包括研究中的一些定性和定量分析方法。作者自2012年6月加入研究組,利用British Nursing Index, CINAHL, Embase, HMIC, Medline, PsycINFO, and Social Science Citation Index via Web of Knowledge等數(shù)據(jù)庫進行相關檢索。未檢索灰色文獻。入選的研究應納入有學習障礙的患者(男性和女性)。英國國家癌癥篩查項目納入了所有癌癥類型的篩查:乳腺、宮頸及腸。綜述中還納入了非癌癥項目的篩查。研究還評估了干預措施對于改善癌癥篩查普及率的作用。由一例綜述者檢索并綜述了所有文章和摘要。共得到28項***結果。

    研究發(fā)現(xiàn),共得到1篇定量研究和6篇定性研究。這些研究按質量進行分類,按研究設計評估質量得分。定量研究利用一對一咨詢作為干預方式,可改善宮頸癌篩查。定性研究利用混合定性方法收集數(shù)據(jù)。研究者針對可能的信息缺乏、對醫(yī)學干預的憂慮及障礙等三種關鍵性的阻力進行了分析。

    研究得出如下結論:有關克服學習障礙人群癌癥篩查阻力的有力干預措施的證據(jù)還很薄弱,而關于這些阻力存在的證據(jù)已經(jīng)相當完備。我們需要發(fā)展能夠克服這些阻力的干預措施,并基于證據(jù)評估它們在這一方面的效果。隨著學習障礙人群預期壽命的延長,這一人群的癌癥風險也在相應增加,因此尋找改善這一人群醫(yī)療服務的途徑就顯得尤為重要。


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